LE MANAGEMENT DE PROJETS DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR MAROCAIN : UNE APPROCHE EXPLICATIVE SELON L'ÉCHELLE DE GRANT ET PENNYPACKER

Autori

  • AMINE ABDERMA EST Sidi Bennour - Université Chouaib Doukkali
  • Ahmed MAIMOUN Université Hassan 1er Settat

Cuvinte cheie:

PUBLIC MANAGEMENT, HIGHER EDUCATION, GOVERNMENT STRATEGY, PROJECT MANAGEMENT, ACADEMIC GOVERNANCE

Rezumat

THIS ARTICLE IS AIMED TO DRAW THE CURRENT STATE OF THE MATURITY LEVEL OF PROCESSES RELATED TO PROJECT MANAGEMENT IN MOROCCAN HIGHER EDUCATION. THIS ANALYSIS CONCERNED THE DIFFERENT FACETS AND STANDARDIZED DIMENSIONS.

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Publicat

2020-08-15

Număr

Volum 3 Nr. 1 (2019)

Secțiune

Articles

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Copyright (c) 2020 Revue du contrôle, de la comptabilité et de l’audit

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TAceastă lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Cum cităm

LE MANAGEMENT DE PROJETS DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR MAROCAIN : UNE APPROCHE EXPLICATIVE SELON L’ÉCHELLE DE GRANT ET PENNYPACKER. (2020). Revue du contrôle, de la comptabilité et de l’audit , 3(1). https://www.revuecca.com/index.php/home/article/view/131